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Una Caza del Tesoro de Pedagogía Liberadora

INTERNET EN EL AULA: A CAZA DEL TESORO

Una caza del tesoro de Pedagogía Liberadora de 202 de Psicopedagogía - Ivonne Araceli       Villicaña Orneas - Universidad Popular Autónoma de Veracruz - Febrero 2015

PEDAGOGÍA LIBERADORA

Introducción:

¿Sabes que es pedagogía liberadora? Sí o no, aquí te ayudare aclarar tu duda o expandir tu conocimiento. ¿Tienes una idea de que trata la pedagogía liberadora? En esta actividad aprenderemos sobre la pedagogía liberadora y sus participantes.

Preguntas:

1.       ¿Quién es el mayor representante de la pedagogía liberadora?

2.       ¿Qué es pedagogía liberadora?

3.       ¿Cuál es su objetivo?

4.       ¿Cómo ayuda el dialogo en la pedagogía liberadora?

5.       ¿Cómo es la relación educando-educador?

6.       ¿Qué rol tiene el alumno?

7.       ¿Qué rol tiene el maestre?

8.       ¿Cómo debe ser la comunicación entre ellos?

9.       ¿Cómo ayuda la pedagogía liberadora sobre la alfabetización?

10.    Da tu opinión sobre la pedagogía liberadora  

Recursos:

· Pedagogía de la Liberación  

http://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa_de_la_liberaci%C3%B3n

·La alfabetización como camino de liberación

http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_paulo_freire.htm

·La educación liberadora

http://www.unes.edu.ve/index.php?option=com_content&id=1539:la-educacion-liberadora

&Itemid=247

·Pedagogía liberadora

http://es.slideshare.net/karinazapataarambula/pedagogia-liberadora-12931676

La gran pregunta:

Ahora que ya tenemos los conocimientos sobre qué es y que trata la pedagogía liberadora, podemos contestar una sencilla pregunta: ¿cómo sería nuestro país si maestros y alumnos lleváramos a cabo este método educativo?